Na maioria das esferas de atividades, a melhor maneira de aprender é fazendo. Os livros, revistas, aulas teóricas e conferências fornecem uma sólida base, porém assimilamos verdadeiramente os conhecimentos quando colocamos em prática as teorias. Para aprender matemática temos que resolver muitos problemas e exercícios. O mesmo ocorre com as ciências ditas naturais. Aliás, uma das etapas da maior importância do método científico, justamente aquela que distingue uma ciência exata dos demais ramos do conhecimento humano, a experimentação.
E na perspectiva que “fazendo se aprende”, a escola propõe uma Mostra de Química e Física que será realizada pelos alunos e demonstrada para toda a comunidade escolar.
Teorias e conceitos de Física e Química aprendidos durante o ano letivo e anos anteriores pelos alunos serão colocados em prática nas formas de maquetes, “engenhocas”, fabricação de produtos de limpeza, e outras formas que ficam à critério da criatividade dos alunos e professores.
Nesta Mostra de Química e Física o tema é livre e, com bastante criatividade, os alunos devem explorar os mais variados assuntos. Todos os trabalhos devem ser diferentes e nos mesmos devem ser aplicados conceitos como Cinemática, Dinâmica, Queda Livre, Empuxo, Tipos de Movimento, Ondas e Óptica, Termodinâmica, Eletromagnetismo, Transformações da Matéria, Modelos Atômicos, Reações Químicas, Gases, Estequiometria, Soluções, Termoquímica, Eletroquímica, Radioatividade, Hidrocarbonetos, Reações Orgânicas, Polímeros entre outros.
Ao participar da mostra, além de conhecer a Física e a Química na prática, os alunos ganham motivação e interesse em estudar mais essas matérias. Inclusive estudantes com dificuldades na área de ciências exatas melhoram seu desempenho e em conseqüência colhem resultados melhores nestas disciplinas. Além dos benefícios para a vida escolar do aluno como um todo, esse tipo de trabalho também reflete no cotidiano dos estudantes, porque eles passam a querer entender o funcionamento das coisas ao seu redor.
“Esta mostra é diferente de uma feira de ciências comum porque ela reflete o resultado do que foi aprendido em sala de aula, ou seja, todos os trabalhos estão diretamente relacionados com a teoria”.
O objetivo da mostra de Química e Física da qual participam todos os alunos do Ensino Médio e a 3ª Fase do 3º Ciclo, é fazer com que os alunos consigam aplicar na prática o que aprenderam nos livros e também transmitir esse aprendizado aos colegas.
Objetivos especificos:
E na perspectiva que “fazendo se aprende”, a escola propõe uma Mostra de Química e Física que será realizada pelos alunos e demonstrada para toda a comunidade escolar.
Teorias e conceitos de Física e Química aprendidos durante o ano letivo e anos anteriores pelos alunos serão colocados em prática nas formas de maquetes, “engenhocas”, fabricação de produtos de limpeza, e outras formas que ficam à critério da criatividade dos alunos e professores.
Nesta Mostra de Química e Física o tema é livre e, com bastante criatividade, os alunos devem explorar os mais variados assuntos. Todos os trabalhos devem ser diferentes e nos mesmos devem ser aplicados conceitos como Cinemática, Dinâmica, Queda Livre, Empuxo, Tipos de Movimento, Ondas e Óptica, Termodinâmica, Eletromagnetismo, Transformações da Matéria, Modelos Atômicos, Reações Químicas, Gases, Estequiometria, Soluções, Termoquímica, Eletroquímica, Radioatividade, Hidrocarbonetos, Reações Orgânicas, Polímeros entre outros.
Ao participar da mostra, além de conhecer a Física e a Química na prática, os alunos ganham motivação e interesse em estudar mais essas matérias. Inclusive estudantes com dificuldades na área de ciências exatas melhoram seu desempenho e em conseqüência colhem resultados melhores nestas disciplinas. Além dos benefícios para a vida escolar do aluno como um todo, esse tipo de trabalho também reflete no cotidiano dos estudantes, porque eles passam a querer entender o funcionamento das coisas ao seu redor.
“Esta mostra é diferente de uma feira de ciências comum porque ela reflete o resultado do que foi aprendido em sala de aula, ou seja, todos os trabalhos estão diretamente relacionados com a teoria”.
O objetivo da mostra de Química e Física da qual participam todos os alunos do Ensino Médio e a 3ª Fase do 3º Ciclo, é fazer com que os alunos consigam aplicar na prática o que aprenderam nos livros e também transmitir esse aprendizado aos colegas.
Objetivos especificos:
* Despertar o interesse dos estudantes do ensino básico pela Química e Física;
* Socializar os conhecimentos químicos e físicos com a comunidade escolar;
* Incentivar os alunos à pesquisa;
* Incentivar os alunos a participarem da Feira de Ciências que será realizada pela SEMEC;
A Mostra de Química e Física será realizada por todos os alunos do Ensino Médio e a 3ª Fase do 3º Ciclo ( antiga 8ª Série );
Os trabalhos podem ser realizados individualmente e/ou em grupos de até três alunos;
A Mostra será uma das avaliações do 3º Bimestre, sendo que serão avaliados nas disciplinas de Química e Física, tendo um peso de 50 % ( cinqüenta por cento) da nota do Bimestre;
Os trabalhos do grupo serão avaliados e julgados por uma equipe de três profissionais da escola, sendo o professor de Química, o professor de Física e o Coordenador do Ensino Médio;
Os trabalhos serão avaliados conforme os critérios a seguir totalizando o peso de 100 pontos.
1. Criatividade ( 16 pontos )
2. Argumentação ( 16 pontos )
3. Organização ( 16 pontos )
4. Apresentação Oral ( 16 pontos )
5. Significado do trabalho no contexto educacional ( 16 pontos )
6. Trabalho Escrito ( 20 pontos )
Os trabalhos da Mostra de Química e Física serão expostos a todos os alunos da escola no dia 19/09 ( Sábado) no período matutino;
Os alunos serão responsáveis pelo desenvolvimento dos seus trabalhos e pela exposição dos mesmos na escola;
Os alunos de forma individual e/ou coletiva podem buscar orientações com os professores das diferentes disciplinas;
Todos os trabalhos práticos realizados pelos alunos devem ser desenvolvidos também na forma teórica, colocando os seguintes itens: Capa, Sumário, Introdução, Justificativa, Objetivos Gerais, Objetivos específicos, Desenvolvimento (materiais utilizados, procedimentos, relatório), Conclusão, Bibliografia.
Haverá premiação para os três melhores trabalhos
1º Lugar: 01 MP4
2º Lugar: 01 Celular
3º Lugar: 01 Pen Drive 2 GB
Os três melhores trabalhos da Mostra serão selecionados para a participação na Feira Municipal das Ciências que será realizada no mês de outubro.
Esperamos a participação de todos os alunos.. E também a visita dos pais ...
* Socializar os conhecimentos químicos e físicos com a comunidade escolar;
* Incentivar os alunos à pesquisa;
* Incentivar os alunos a participarem da Feira de Ciências que será realizada pela SEMEC;
A Mostra de Química e Física será realizada por todos os alunos do Ensino Médio e a 3ª Fase do 3º Ciclo ( antiga 8ª Série );
Os trabalhos podem ser realizados individualmente e/ou em grupos de até três alunos;
A Mostra será uma das avaliações do 3º Bimestre, sendo que serão avaliados nas disciplinas de Química e Física, tendo um peso de 50 % ( cinqüenta por cento) da nota do Bimestre;
Os trabalhos do grupo serão avaliados e julgados por uma equipe de três profissionais da escola, sendo o professor de Química, o professor de Física e o Coordenador do Ensino Médio;
Os trabalhos serão avaliados conforme os critérios a seguir totalizando o peso de 100 pontos.
1. Criatividade ( 16 pontos )
2. Argumentação ( 16 pontos )
3. Organização ( 16 pontos )
4. Apresentação Oral ( 16 pontos )
5. Significado do trabalho no contexto educacional ( 16 pontos )
6. Trabalho Escrito ( 20 pontos )
Os trabalhos da Mostra de Química e Física serão expostos a todos os alunos da escola no dia 19/09 ( Sábado) no período matutino;
Os alunos serão responsáveis pelo desenvolvimento dos seus trabalhos e pela exposição dos mesmos na escola;
Os alunos de forma individual e/ou coletiva podem buscar orientações com os professores das diferentes disciplinas;
Todos os trabalhos práticos realizados pelos alunos devem ser desenvolvidos também na forma teórica, colocando os seguintes itens: Capa, Sumário, Introdução, Justificativa, Objetivos Gerais, Objetivos específicos, Desenvolvimento (materiais utilizados, procedimentos, relatório), Conclusão, Bibliografia.
Haverá premiação para os três melhores trabalhos
1º Lugar: 01 MP4
2º Lugar: 01 Celular
3º Lugar: 01 Pen Drive 2 GB
Os três melhores trabalhos da Mostra serão selecionados para a participação na Feira Municipal das Ciências que será realizada no mês de outubro.
Esperamos a participação de todos os alunos.. E também a visita dos pais ...
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